Dugisyada Israa’iil oo aan u diyaarsayn degdegta dagaalka inkastoo casharadii COVID-19===========================================YOUR SOMALI EXCERPT===========================================Dugisyada Israa’iil ma aysan diyaar u ahayn xaaladaha degdegga ah ee dagaalka, inkastoo ay ka faa’iideysteen casharadii ay ka baratay xilligii COVID-19.===========================================YOUR SOMALI CONTENT===========================================Dugisyada Israa’iil ma aysan diyaar u ahayn xaaladaha degdegga ah ee dagaalka, inkastoo ay ka faa’iideysteen casharadii ay ka baratay xilligii COVID-19. Sida ay muujinayaan warbixino cusub, dugsiyada Israa’iil ma aysan lahayn qorshayaal ku filan oo ay uga hortagi karaan xaaladaha degdegga ah ee dagaalka, inkastoo ay la kulmeen caqabado badan intii lagu jiray xilligii faafitaanka COVID-19. Warbixinta oo ay soo saartay Hay’adda Kormeerka Dalka Israa’iil, ayaa lagu sheegay in dugsiyada ay ku guuldareysteen inay si buuxda u hirgeliyaan qorshayaasha difaaca iyo badqabka ardayda iyo shaqaalaha xilliyada dagaalka. Waxaa la sheegay in qaar ka mid ah dugsiyada ay ku tiirsanaayeen qorshayaal hore oo aan la cusbooneysiin, halka qaar kalena ay ka maqnaayeen qorshayaal cad oo ku saabsan sida loo maareeyo weerarada gantaalada ama dhulgariirka. Waxaa sidoo kale lagu xusay warbixinta in tababarada loo fidiyay macalimiinta iyo shaqaalaha dugsiyada ay ahaayeen kuwo aan ku filnayn, waxaana la dalbaday in la kordhiyo tababarada ku saabsan sida loo maareeyo xaaladaha degdegga ah, sida gurmadka degdegga ah iyo bixinta daryeelka degdegga ah. Dhinaca kale, warbixinta ayaa amaantay dadaalada ay sameeyeen qaar ka mid ah dugsiyada oo ay ku doonayeen inay ku hagaajiyaan qorshayaashooda difaaca, iyadoo la tixgelinayo khibradaha laga soo qaatay xilligii COVID-19. Waxaa la sheegay in dugsiyada qaarkood ay sameeyeen jimicsiyo tababar ah oo ku saabsan sida loo maareeyo xaaladaha degdegga ah, waxaana la rajeynayaa in dadaaladaas la sii wadi doono.

Baaritaan uu sameeyay Kormeeraha Guud ee Dalka ayaa muujinaya in dugsiyada Israa'iil aysan diyaar u ahayn xaaladaha degdegga ah ee dagaalka, taasoo saameysay 2 milyan oo arday. Casharadii muhiimka ahaa ee COVID-19 waa la iska indhatiray.

Yeruusaalem, 6 January, 2026 (TPS-IL) — In kabadan 2 milyan oo arday oo Israa’iili ah ayaa la kulmay carqalad waxbarasho kadib weeraradii Xamaas ee 7-dii Oktoobar, iyadoo dugsiyadu ay ka maqnaayeen kaabayaal tiknoolaji ah oo aasaasi ah iyo meelo ammaan ah inkastoo digniino sano jirsaday, sida lagu sheegay warbixin xaqiiq-raadis ah oo ay soo saartay Xafiiska Kormeeraha Guud ee Dalka Talaadadii. Nidaamka waxbarashada Israa’iil ayaa ku guuldareystay inuu hirgeliyo casharo muhiim ah oo laga soo qaatay masiibada COVID-19, isagoo ka tagay ardayda iyo macalimiinta oo aan haysan qalab, tababar, ama difaac ku filan markii dagaalku ku qasbay dugsiyada inay u gudbaan waxbarashada fog ama ay ku shaqeeyaan hoosta gantaalaha.

Weerarkii Xamaas ee 7-dii Oktoobar, 2023 iyo gantaalaha maalinlaha ah ee Xisbullaaheed ee xigay ayaa ku qasbay 5,653 dugsi oo Israa’iil ah inay galaan hawlgallo degdeg ah oo dheer, taasoo muujisay fashil nidaamsan oo ku aaddan diyaar-garowga oo la aqoonsaday laakiin aan weligood wax laga qaban, sida uu sheegay Kormeeraha Guud ee Dalka Mat Netanyahu Englman. Kormeeraha Guud ayaa si joogto ah u qiimeeya diyaar-garowga Israa’iil iyo waxtarka siyaasadaha dawladda. Xafiiska Englman ayaa sidoo kale soo saaray warbixin ku saabsan nuglaanta isbitaalada Israa’iil ee weerarada gantaalaha.

“Waxtarka waxbarashada dhijitaalka ah ma uusan kordhin si weyn intii lagu jiray Dagaalkii Seefo Bir ah,” ayaa lagu yiri warbixinta, iyadoo la xusay inaysan jirin “koror weyn” oo ku yimid tayada waxbarashada fog inkastoo nidaamka waxbarashadu uu la kulmay khibradii COVID. Warbixinta ayaa lagu ogaaday in “qaybo muhiim ah oo lagu hagaajinayo waxtarka waxbarashada dhijitaalka ah aan la hirgelin” inkastoo wasaaraddu ay aqoonsatay muhiimadooda.

Baaritaanka Englman ayaa muujiyay in 72 boqolkiiba dugsiyada ay ka maqnaayeen qalab ku filan oo ay ardaydu uga qayb qaataan waxbarashada fog, halka 48 boqolkiiba ay ka maqnaayeen qalab ku filan oo macalimiinta ah. Yaraantaas ayaa sii jirtay inkastoo Wasaaradda Waxbarashadu ay lahayd khibrad ku saabsan maareynta bilaha xirnaanshaha dugsiyada ee la xiriiray masiibada kaliya sanado ka hor. Warbixinta ayaa lagu xusay in “yaraantaas ay saameysay awoodda lagu qaban karo waxbarashada fog iyo waxtarkeeda.”

Waxaa laga yaabaa in waxa ugu walaaca badan, Wasaaradda Waxbarashadu aysan weligeed dhamaystirin qorshe istaraatiijiyadeed oo qaranka ah oo loogu talagalay waxbarashada dhijitaalka ah, inkastoo ay ku ballan-qaadday mid 2021 kadib warbixin hore oo Kormeeraha Guud ka soo saaray fashilada waxbarashada ee xilligii masiibada. “Wasaaradda ma aysan dhamaystirin nidaamka istaraatiijiyadeed ee ay bilowday 2021, natiijooyinka nidaamka lama soo bandhigin dood iyo baaritaan horay loo soo gudbiyay maamulka wasaaradda, waxaana aan la gaarin go’aan ah in la horumariyo nidaamka, la sameeyo isbedelo iyo dhamaystiryo, ama aan lagu sii socon,” ayaa lagu yiri warbixinta.

Dhibaatooyinka badqabka jireed ayaa sii daray caqabadaha waxbarasho. Baaritaanka ayaa lagu ogaaday in 39 boqolkiiba dugsiyada ay sheegeen inaysan dhammaan ardayda gaari karin meelo la ilaaliyo wakhtiga digniinta marka gantaalada la rido. 186 dugsi, meelaha la ilaaliyo waxa ka jireen albaabo ama daaqado cilad leh, halka 257 dugsi ay ku shaqeynayeen iyagoo aan lahayn iskuduwaha amniga ee loo qoondeeyay.

Qalabka badqabka ee muhiimka ahaa ayaa ka maqnaa tiro la yaab leh: 55 boqolkiiba dugsiyada ma lahayn musqulaha meelaha la ilaaliyo, 69 boqolkiiba ma lahayn nidaamyada filtarka hawada, iyo 87 boqolkiiba ma lahayn nidaamyada isgaarsiinta. Warbixinta ayaa ka digtay in “maqnaanshaha ama ciladaha qaybaha muhiimka ah ee meelaha la ilaaliyo ay wax u dhimi karaan badqabka iyo wanaagga ardayda inta ay joogaan meelahaas.”

Diyaar-garowga macalimiinta ayaa sidoo kale si weyn hoos ugu dhacay. Kaliya 12 ilaa 15 boqolkiiba shaqaalaha waxbaridda ayaa helay tababar ku saabsan waxbaridda dhijitaalka ah sanadaha si toos ah uga horreeyay dagaalka. Markii la wareystay Abriil 2024, inta u dhaxaysa 36 iyo 40 boqolkiiba macalimiinta ayaa sheegay inayna u arkin inay yihiin kuwo ku fiican xirfadaha loo baahan yahay waxbarashada fog.

Doolka waxbarashada fog ayaa la kulmay ka qayb qaadasho yar. Sanad dugsiyeedkii 2023, qiyaastii 350,000 oo arday—qiyaastii rubuc ka mid ah dhammaan ardayda Israa’iil—ma aysan ka qayb qaadan jimicsiyada waxbarashada fog. Xagga waxbarashada Xaredi, kaliya 16 boqolkiiba dugsiyada ayaa ka qayb qaatay jimicsiga, taasoo matalaysa “farqiga weyn ee ka yimid ujeedada wasaaradda ee ah 100 boqolkiiba ka qayb qaadasho.”

Baaritaanka ayaa sidoo kale lagu ogaaday in hagaajinta imtixaanka matriculation-ka ee wasaaradda, inkastoo ay ka hortagtay hoos u dhaca dhibcaha, “ay sababi karto koror ka badan intii la filayay, waxaana ay wax u dhimi kartaa heerka imtixaanka matriculation-ka ee muujinaya, waxyaabo kale, awoodda akadeemiyadeed ee ardayda.”

Englman waxa uu hoosta ka xariiqay in “isdhexgalka waxbarashada dhijitaalka ah ee waxbarashada caadiga ah ay tahay saldhigga waxbarashada degdegga ah ee fog,” isagoo ku baaqay dib u habayn degdeg ah maadaama xiisadaha gobolka ay sare u kacayaan.